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Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht : Charles S. Peirces Pragmatische Maxime Im Kontext Philosophischer Bildungsprozesse

Handelndes Lernen Im Philosophieunterricht : Charles S. Peirces Pragmatische Maxime Im Kontext Philosophischer Bildungsprozesse

by Klaus Feldmann Paperback 2017

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  • Author: Klaus Feldmann
  • ISBN 13: 9783658169572
  • ISBN 10: 3658169575
  • Publication Year: 2017
  • Language: German

Specifications

Index-10 3658169575
Index-13 9783658169572
Language German

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