Zur Einordnung Von Konzeptionen Lern-Lehr-Theoretischer Ansätze Vor Dem Hintergrund der Komplementaritätstheorie der Beruflichen Bildung

Zur Einordnung Von Konzeptionen Lern-Lehr-Theoretischer Ansätze Vor Dem Hintergrund der Komplementaritätstheorie der Beruflichen Bildung

by Andreas Unger Paperback 2013

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  • Author: Andreas Unger
  • ISBN 13: 9783640679102
  • ISBN 10: 3640679105
  • Publication Year: 2013
  • Language: German

Specifications

Index-103640679105
LanguageGerman
Index-139783640679102
Period-
Class Track-
Publisher- (2013)
Pages-